עיצוב סביבות למידה עבור תלמידים עבורי היא שליחות ויש בתחום הזה ממש ריפוי עבורי. מילדה עם בעית קשב וריכוז בתקופה בה עצלנית ופטפטנית היו האבחון של המורה, צמחתי לתוך מרחב מתסכל ומנוכר. בילדותי, הדמיון תפס חלק משמעותי בעולמי, גמדים שחיו על הברושים בחצר, המדרגות המובילות לאולם הספורט היו מחופות בשטיחים ססגוניים והקירות היו מלאים בציורים של בעלי חיים- זה הכל הכל התקיים בדמיוני וזה הפיח בי בטחון ושמחה.

כיום, משיש לי ילדים פרטיים משלי, וזכיתי לעצב עשרות מרחבי למידה אני יכולה לספר שהאג’נדה העיצובית שלי נשענת בראש ובראשונה בהתבוננות בעניים של אותה ילדה קטנה ומבוהלת ומשם אני פועלת למען כל הילדים החמודים בבתי הספר אליהם אני מגיעה.

השפה העיצובית בה אני משתמשת היא נאיבית ותמימה ולקוחה מעולמות איור ספרים, רעיונות קצרים והרבה יצירתיות שמותירה פתח לחשיבה ודמיון.

ציורי רצפה  מפתיעים, קירות מדברים, משחקים ותכנים לימודיים.